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LâĂnigme qui DĂ©fie le Partage : LâHĂ©ritage des 35 Chameaux
Ah, les mathématiques!
Elles peuvent sembler un dĂ©fi insurmontable, surtout quand on nâa pas touchĂ© Ă un livre de maths depuis des annĂ©es.
RĂ©cemment, câest une subtile Ă©nigme impliquant des melons (cliquez ici vers lâarticle) qui a captivĂ© notre attention et stimulĂ© nos mĂ©ninges.
Et pourtant, aujourdâhui, je veux partager avec vous une histoire qui pourrait bien vous montrer les maths sous un nouveau jour.
Prenez un héritage aussi curieux que fascinant : 35 chameaux et un défi posé par un pÚre à ses trois fils.
Comment diviser ces chameaux de façon juste sans en vendre ou en sacrifier un seul?
VoilĂ le genre de problĂšme qui pourrait vous faire sourire⊠ou vous rappeler pourquoi vous Ă©vitiez les cours de mathsâŠ
Mais ne partez pas encore !
Cette Ă©nigme, tirĂ©e du livre âLâHomme qui calculaitâ de lâauteur brĂ©silien Malba Tahan, nâest pas juste un problĂšme de maths.
Câest un roman de la littĂ©rature-jeunesse.
Câest une invitation Ă dĂ©couvrir la magie cachĂ©e derriĂšre les chiffres. Une façon de montrer Ă vos enfants quâil existe toujours des solutions crĂ©atives et surprenantes aux problĂšmes, mĂȘme les plus compliquĂ©s.
Je sais, je sais, vous pensez peut-ĂȘtre :
âMais moi et les maths, ça fait deux !â
Et si je vous disais que cette histoire est lâoccasion parfaite pour vous et vos enfants de plonger ensemble dans lâunivers fascinant des maths, sans la pression des notes ou des examens ?
Câest une chance de leur enseigner, avec un sourire, que les maths sont partout autour de nous, nous offrant des leçons prĂ©cieuses sur la justice, le partage, et lâimportance de penser autrement.
Alors, chers parents, mĂȘme si les maths ne sont pas votre tasse de thĂ©, cette histoire est pour vous. Câest le moment de montrer Ă vos enfants que, parfois, le chemin le moins orthodoxe est celui qui mĂšne aux solutions les plus brillantesâš.
Un Héritage Incompréhensible
Parlons un peu de cette Ă©nigme, comme si on dĂ©ballait un jeu de sociĂ©tĂ© un dimanche pluvieux. Vous savez, ces moments oĂč lâon cherche Ă captiver nos petits avec quelque chose dâunique, qui sort de lâordinaire.
Lâhistoire des 35 chameaux, câest exactement ça : un casse-tĂȘte sorti tout droit dâun conte, qui nous plonge dans les merveilles des mathĂ©matiques grĂące Ă âLâHomme qui Calculaitâ.
Câest lâhistoire dâun papa qui laisse en hĂ©ritage 35 chameaux Ă ses trois garçons, avec des instructions bien prĂ©cises sur comment les diviser. Câest lĂ que les choses se corsent et deviennent intĂ©ressantes.
- Le premier fils doit recevoir la moitiĂ© (1/2) de lâhĂ©ritage,
- le deuxiĂšme un tiers (1/3), et
- le troisiĂšme un neuviĂšme (1/9).
Vous voyez le problĂšme ? Comment diviser 35 chameaux de cette maniĂšre sans avoir recours Ă une scie magique (vous allez comprendre pourquoi dans le paragraphe qui suit)?
Car ce nâest pas juste une histoire de chameaux. Câest une porte ouverte sur le raisonnement logique, sur lâart de rĂ©soudre des problĂšmes qui semblent, Ă premiĂšre vue, insolubles.
Câest lĂ que les mathĂ©matiques se rĂ©vĂšlent ĂȘtre bien plus quâune sĂ©rie de chiffres : câest une aventure, un dĂ©fi intellectuel.
Pour nous, parents, câest lâopportunitĂ© en or de montrer Ă nos enfants que les mathĂ©matiques ne sont pas un monstre cachĂ© sous le lit, mais plutĂŽt un trĂ©sor cachĂ© dans le sable, attendant dâĂȘtre dĂ©couvert.
à travers cette énigme, on peut leur apprendre la valeur de la pensée critique, comment aborder un problÚme sous différents angles pour trouver une solution élégante et simple.
Vous ĂȘtes prĂȘts ?
La Recette Magique pour Partager 35 Chameaux
Maintenant, prenons nos chapeaux de chefs dâorchestre des chiffres et plongeons dans la recette qui va transformer cette Ă©nigme en un moment de complicitĂ© parent-enfant inoubliable.
Vous ĂȘtes autour de la table du salon, le suspense est Ă son comble. Vos enfants attendent la solution comme on attend le tour de magie final.
Ătape 1 : Le MystĂšre des 35 Chameaux
Commencez par poser le dĂ©cor. Les trois frĂšres, les 35 chameaux, et ce testament un peu farfelu. Mettez-y du cĆur, comme si vous lisiez leur conte prĂ©fĂ©rĂ©.
- Le premier fils doit recevoir la moitié (1/2) des 35 chameaux autrement dit 17 chameaux ⊠et demi ! Aïe pauvre chameau coupé en 2 !
- le deuxiĂšme, un tiers (1/3) des 35 chameaux, câest-Ă -dire 35/3 soit 11 chameaux et ⊠2/3 ! Un chameau coupĂ© en 2 tiers !
- le troisiĂšme, un neuviĂšme (1/9) de lâhĂ©ritage, ou encore 1/9 de 35 chameaux, revenant Ă 3 chameaux et 8/9. On va de mal en pis.
Ătape 2 : Le Chameau Manquant
Ici, on introduit un twist inattendu. Câest votre moment :
âEt si on regardait le problĂšme sous un autre angle ?â.
Vos enfants seront intrigués.
Et câest lĂ que vous ajoutez dâun chameau prĂȘtĂ© par un sage de passage. On a donc un total qui monte Ă 36 chameaux.
Le nombre 36 (contrairement à 35) a la bonne idée de se faire divisé par 2 (1/2), par 3 (1/3) et par 9 (1/9).
Ătape 3 : La Division CrĂ©ative
Maintenant, armez-vous de patience et dâun bon vieux crayon. Dessinez les parts de chacun des frĂšres avec ce nouveau total de 36 chameaux. La moitiĂ© de 36, le tiers de 36, le neuviĂšme de 36.
- Le premier fils doit recevoir la moitiĂ© (1/2) des 36 chameaux â autrement dit 18 chameaux qui tombent rond.
- le deuxiĂšme un tiers (1/3) des 36 chameaux, câest-Ă -dire 36/3 soit 12 chameaux exactement.
- le troisiĂšme un neuviĂšme (1/9) de lâhĂ©ritage, ou encore 1/9 de 36 chameaux, revenant Ă 4 chameaux tout rond.
Vos enfants vont voir les mathématiques prendre vie sous leurs yeux.
Ătape 4 : La RĂ©vĂ©lation
Le moment magique oĂč tout sâassemble.
On a donc au total :
Le premier fils détient 18 chameaux, le second 12 et le troisiÚme 4. Ce qui fait un total de 34 chameaux.
Par conséquent, chaque frÚre reçoit sa part exacte, et ⊠oh surprise, il reste (36-34) soit deux chameaux !
- Le chameau prĂȘtĂ© peut retourner Ă son sage propriĂ©taire, et
- parce que, tant dâingĂ©niositĂ© mĂ©rite rĂ©compense, un autre chameau pour vous !
Câest le âEureka!â mathĂ©matique.
Ainsi les 35 chameaux ont bien été répartis entre les 3 frÚres selon les derniÚres volontés de leur pÚre.
Ătape 5 : Appliquer et SâĂ©merveiller
Encouragez vos enfants Ă appliquer cette logique Ă dâautres Ă©nigmes, Ă des problĂšmes du quotidien. Montrez-leur que les mathĂ©matiques sont partout autour de nous, prĂȘtes Ă nous offrir des solutions Ă©lĂ©gantes et surprenantes.
Ă Votre Tour de RĂ©soudre đ
Maintenant que vous avez vu comment âlâHomme qui calculaitâ a abordĂ© ce problĂšme, pourquoi ne pas essayer de rĂ©soudre une Ă©nigme similaire ?
Vous trouverez la solution Ă ces devinettes en tĂ©lĂ©chargement gratuit Ă la fin de lâarticleđđœ
3 DĂ©fis pour Explorer Ensemble
AprĂšs avoir naviguĂ© Ă travers lâhistoire fascinante de lâhĂ©ritage des 35 chameaux, il est temps de mettre Ă lâĂ©preuve vos compĂ©tences mathĂ©matiques et celles de vos enfants avec des dĂ©fis similaires.
Ces challenges sont conçus pour ĂȘtre rĂ©solus ensemble, renforçant ainsi le lien familial tout en explorant la beautĂ© des mathĂ©matiques.
đđœVous trouverez toutes les rĂ©ponses Ă ces 3 dĂ©fis sont Ă tĂ©lĂ©charger gratuitement en bas de lâarticle !
DĂ©fi 1 : LâHĂ©ritage des 17 Chevaux đ
Un homme laisse 17 chevaux Ă ses trois fils, avec la consigne suivante :
- le plus ùgé doit recevoir la moitié des chevaux,
- le second fils un tiers, et
- le plus jeune un neuviĂšme.
Comment les frÚres peuvent-ils partager les chevaux sans en sacrifier aucun, tout en respectant les volontés de leur pÚre ?
DĂ©fi 2 : La RĂ©colte des Fruits đ
Une famille rĂ©colte 60 oranges quâelle souhaite partager.
- La mÚre reçoit la moitié des oranges,
- le pĂšre un tiers, et
- leur enfant un sixiĂšme.
Utilisant la leçon apprise avec les chameaux, comment peuvent-ils diviser les oranges équitablement sans en laisser aucune derriÚre ?
DĂ©fi 3 : Le TrĂ©sor du Pirate đŽââ ïž
Un vieux pirate laisse un trĂ©sor de 24 piĂšces dâor Ă ses quatre enfants. Selon son testament,
- le premier enfant doit recevoir la moitié du trésor,
- le deuxiĂšme un quart, le troisiĂšme un huitiĂšme, et
- le quatriĂšme le reste.
Comment le trĂ©sor doit-il ĂȘtre divisĂ© pour que chaque enfant reçoive sa part exacte ?
Conseils pour les Parents
- Prenez le temps de discuter de chaque problĂšme avec vos enfants avant de chercher une solution.
- Encouragez-les à expliquer leur raisonnement et à explorer différentes solutions possibles.
- Si nécessaire, utilisez des objets physiques comme des piÚces ou des fruits pour visualiser le problÚme et sa solution.
Ces exercices ne sont pas seulement des dĂ©fis mathĂ©matiques ; ils sont des occasions dâenseigner la valeur du partage, de la justice et du raisonnement logique.
En les résolvant ensemble, vous montrez à vos enfants que les mathématiques sont non seulement utiles mais aussi amusantes et satisfaisantes.
Pour RĂ©capituler
Sources
https://www.senscritique.com/livre/L_Homme_qui_calculait/485003
Haha ! Les maths ludiques ! Jâadore.
Retour en enfance pour moi avec lâhistoire des chameaux, que mon pĂšre nous racontait. Jâadore ces histoires ludique sur les maths : une belle façon de transmettre la passion et lâintĂ©rĂȘt des maths pour nos enfants !
Merci pour cette Ă©nigme (que je connaissais) et pour les autres (que je dĂ©couvre). Quand jâĂ©tais instituteur, il nây a pas si longtemps, je donnais chaque fin de semaine une petite Ă©nigme Ă mes Ă©lĂšves. Je crois modestement avoir contribuĂ© Ă leur faire aimer les maths autant que je les aime moi-mĂȘme. Je me retrouve complĂštement dans votre site intelligent et ludique, qui fait beaucoup de bien aux maths ! Bravo Ă vous !
Merci Denis pour vos retours. Une petite énigme chaque semaine, quelle belle pédagogie vous avez!
Merci pour cette histoire utile pour comprendre les divisions. Lâapproche est vraiment ludique
Magnifique histoire, je viens de découvrir ton blog. Je vais partager sur les réseaux.Et je vais proposer ce jeu à mes enfants qui adore les maths
Merci pour ces partages, Lidie ! Jâai hĂąte de savoir ce que vos enfants ont pensĂ© de cette Ă©nigme
Bonjour et merci pour cette belle histoire. Jâai trĂšs envie dâaller en parler avec mes enfants de 9 et 8 ans⊠Pas sĂ»r quâils comprendront tout, mais cela reste assez magique finalement. Et, la magie, ça plait aux enfants đ
Absolument Bertrand, la magie Ă©merveille, captive et attise la curiositĂ©. Merci de partager cela avec vos enfants đȘ
Je découvre cette énigme, merci beaucoup.
Jâaime les histoires qui se passent en orient comme les contes des mille et une nuit. Ăa me donne lâimpression que le fait que cela se passe lĂ oĂč on a âinventĂ©â le zĂ©ro est un gage de sagesse.
Elle est gĂ©niale cette histoire avec un tour de magie mathĂ©matique. Jâimagine quâil faut lâexpliquer ce tour de passe-passe ?
Hello hello,
Je suis dĂ©solĂ© mais je nâai pas compris la solution de lâĂ©nigme des chameaux. Je suis peut-ĂȘtre sur une autre logique. Je comprends le fait de trouver une astuce pour la division mais Ă la fin de lâĂ©nigme il reste deux chameaux pour le sage (34 + 2 = 36).
Jâai adorĂ© faire ton Ă©nigme mais je crois que je ne comprends pas. Peux-tu me dire oĂč est mon erreur ? Merci
Hello Alexandre
Bravo ! Tu nâas pas fais dâerreur. Jâai omis une phrase supplĂ©mentaire : le chameau prĂȘtĂ© revient au propriĂ©taire et parce quâon a bien bossĂ©, on mĂ©rite bien un chameau, non ? đ
Merci pour tes retours prĂ©cis et prĂ©cieux đ
câest gĂ©nial, je vais partager cette façon de rĂ©sonner qui est tellement facile une fois quâon a compris âŠ. TOP
Merci StĂ©phanie pour ces retours et ces futurs paratges đ
Super article et super Ă©nigme que je dĂ©couvre! Merci! Comme quoi, il faut savoir faire preuve dâimagination mĂȘme en maths!
Jâavoue que tu mâas perdue! lol! De 35 chameaux au dĂ©but, au passe Ă 36 grĂące au sage et on en distribue 34. Le sage repart avec 2 chameaux? Quâai-je loupĂ©? Jâavoue que jâaime beaucoup les mathsâŠmais je suis toujours un peu larguĂ©e avec les Ă©nigmes!
En effet Claire, bravo ! Le sage repart avec 1 chameau et lâautre vous revient car tout labeur mĂ©rite rĂ©compense đ Merci pour ton partage.
jâ avoue que les maths et moi ce nâest pas une grande amitiĂ©, car je nâest jamais vraiment compris les maths. Mais cette enigme fait travailler les meninges.
Tres belle enigme. Elle renforce la creativité et est également une belle occasion pour rassembler la famille. Un vrai jeux de société.
Chapeau.
Merci Nakeme ! Oui câest une activitĂ© pour toute la famille, merci de le souligner
Bien que je sois habituĂ©e aux chiffres, il nâest pas si simple pour moi dâaider mon fils en mathĂ©matiques, ce qui peut sembler paradoxal. Merci de nous apporter des clĂ©s.
Merci Laetitia pour ce partage dâexpĂ©rience ! Je suis heureuse que le plaisir de rĂ©soudre des Ă©nigmes ouvre de nouvelles perspectives
Je pratique rĂ©guliĂšrement devinettes et Ă©nigmes avec ma petite voisine. Je suis sĂ»re quâelle va adorer celle-ci ! Merci pour lâenthousiasme avec lequel tu transformes les maths en jeu dâenfant !
Ha câest super! Merci pour ce partage dâexpĂ©rience avec des jeunes !
Jâadore cette histoire ! Pour moi qui suis nulle en maths, le fait de passer par une histoire me fait comprendre beaucoup plus facilement les choses et lĂšve mes blocages issus du collĂšgeâŠ
Merci beaucoup de présenter les maths de cette maniÚre !
Jâai toujours dĂ©testĂ© les maths grĂące Ă une professeure qui ne mâapprĂ©ciait pas. Si on me les avait expliquĂ©es dâune autre façon, je pense que jâaurais aimĂ©. Jâai bien adhĂ©rĂ© Ă ton histoire de chameaux.
Merci jackie pour ton paratge dâexpĂ©rience. Câest tout Ă fait juste, quand on les approche de maniĂšre concrĂšte et luqique, on les craint beaucoup et on commence Ă les apprĂ©cier, nâest-ce aps ? đ
Excellente cette histoire de chameaux ! On retrouve avec cette histoire la puissance de la narration pour faire passer une notion dĂ©licate. En plus, jâadore le style de cet article. Bravo et merci Dorvale !
Merci Guillaume pour tous ces encouragements !