Les Maths dans le Sport Artistique ou La Magie des Chiffres Derrière Pirouettes et Sauts🎨🤸‍♀️🩰

Il était une fois les maths dans le sport artistique …

Une gymnaste avec son ruban virevolte, une patineuse en pleine pirouette, une danseuse s’élève gracieusement dans les airs. Chaque mouvement est précis, chaque geste est calculé.

Derrière cette grâce, il y a des maths.

Beaucoup de maths.

Les angles des lancers, les vitesses des rotations, les symétries des formations, tout est une question de chiffres.

Aujourd’hui, nous allons découvrir comment les maths se cachent dans ces sports artistiques et comment vous pouvez utiliser ces calculs pour rendre l’apprentissage des maths amusant et captivant.

Alors préparez-vous à voir les maths sous un nouveau jour, les maths dans le sport artistique, celui de la beauté et de l’élégance.

Maths Et Sport Artistique : L’Élégance en Chiffres et en Action

Les maths dans le sport artistique révèlent une beauté cachée derrière chaque mouvement.

Que ce soit dans la gymnastique rythmique, le patinage artistique ou la danse moderne jazz, les chiffres et les calculs sont essentiels pour atteindre la perfection.

Ainsi, les angles, les trajectoires, les tempos et les formations géométriques ne sont pas que des concepts abstraits ; ils sont au cœur de chaque performance.

Voyons ensemble comment les maths se cachent dans ces disciplines artistiques et comment elles peuvent rendre l’apprentissage des maths amusant et pertinent pour vos enfants.

Gymnastique Rythmique

D’abord, la gymnastique rythmique. C’est un sport où les athlètes utilisent des rubans, des cerceaux et d’autres accessoires pour créer des routines synchronisées avec de la musique.

Née en Union soviétique dans les années 1940, elle combine la danse classique, le ballet et les exercices de gymnastique.

Inspiré par les danseurs de ballet qui utilisaient des foulards de soie pour ajouter de la fluidité à leurs mouvements, le ruban moderne est apparu en 1963 lors d’une démonstration à Moscou.

En effet, des entraîneurs et chorégraphes soviétiques ont eu l’idée de remplacer les foulards par des rubans plus longs et colorés, attachés à une baguette, pour ajouter de la grâce et de la complexité aux enchaînements.

Ainsi, ce changement a non seulement ajouté une nouvelle dimension visuelle au sport, mais il a également introduit un élément mathématique fascinant : les trajectoires et les figures géométriques complexes que les athlètes peuvent créer dans l’air; ce qui transforme chaque mouvement en une véritable œuvre d’art mathématique.

• Angles et Trajectoires : Lors des lancers et des mouvements, les athlètes doivent calculer les angles pour assurer que les accessoires reviennent exactement où ils doivent être attrapés.
• Synchronisation et Tempo : Les mouvements doivent être parfaitement synchronisés avec la musique, nécessitant une compréhension des fractions pour compter les temps et sous-divisions des mesures musicales.

Exemple d’Activité :

“Si un ruban fait un cercle complet en 2 secondes, combien de cercles complets fera-t-il en une minute ?”

Patinage Artistique

Le patinage artistique combine des éléments athlétiques et artistiques, où les danseurs sur patins exécutent des sauts, des pirouettes et des séquences de pas sur la glace.

Les maths sont essentielles pour :

• Suivi des Sauts : Les patineurs comptent le nombre de rotations dans les sauts pour évaluer leur performance.
• Calcul du Temps : Les patineurs chronomètrent leurs pirouettes et leurs sauts pour améliorer la synchronisation avec la musique.
• Rotations et Pirouettes : Les angles de rotation et les vitesses angulaires sont cruciaux pour maintenir l’équilibre et la grâce pendant les pirouettes.

Exemple d’Activité :

“Un patineur effectue une pirouette en 2 secondes et tourne 4 fois. Combien de temps prend chaque tour ?”

Danse Moderne Jazz

La danse moderne jazz, c’est l’incarnation de la discipline et de l’expression artistique fusionnée avec la musique Jazz.

J’en ai pratiqué pendant toute mon adolescence et et j’adorais les formations : en ligne, en triangle, en quinconce et j’en passe !

Danser en quinconce ?

C’est lorsque les danseurs se positionnent et se déplacent de manière décalée les uns par rapport aux autres, un peu comme les points sur un échiquier. Chaque danseuse a donc de l’espace autour d’elle, ainsi elle peut faire ses mouvements plus librement sans rique de collision avec les autres.

La symétrie des chorégraphies était essentielle. D’ailleurs notre prof de danse nous rappelait souvent:

“Respectez vos positions pour que ce soit harmonieux et surtout pour que tout le monde puisse vous voir ! Il faut que ce soit “propre” !”

Car en effet, les maths jouent un rôle clé dans :

• Les Positions et Formations : Les danseurs doivent comprendre la géométrie pour se placer correctement sur scène et créer des formations symétriques.(en ligne, en triangle, en carré, en symétrie axiale ou même centrale centrale etc.)
• La Chorégraphie et le Comptage : Les danseurs comptent les temps et les mesures pour synchroniser leurs mouvements avec la musique.

Exemple d’Activité :

“Si une danseuse fait une série de 8 pirouettes et que chaque pirouette prend 3/4 de seconde, combien de temps dure toute la série ?”

Comment Guider Pas-à-Pas : Apprendre en Danse

Intégrer les maths dans le sport artistique est une façon géniale d’aider votre enfant à apprendre en s’amusant.

Avec des activités simples et ludiques, chaque performance peut devenir une leçon de mathématiques passionnante.

Voici quelques idées pour intégrer les maths aux sports artistiques et rendre l’apprentissage plus ludique.

Pour les Passionnés de Gymnastique Rythmique 🤸‍♀️

1. Préparation : Choisissez une routine de gymnastique rythmique à regarder. Munissez-vous de papier et de crayons.
2. Suivre et Noter : Notez les lancers et les réceptions d’accessoires tel que le ruban, le ballon, le cerceau, la corde ou les massues.
3. Calculer les Intervalles : Demandez à votre enfant de calculer les intervalles de temps entre les mouvements pour comprendre le tempo.
4. Introduire la Géométrie : Utilisez les mouvements pour enseigner les concepts de géométrie comme les angles et les trajectoires.  Car, supposons que vous regardez une routine où un gymnaste lance un cerceau en l’air et le rattrape après une rotation complète :
   1. Angle de Lancement :
      • Vous observez ensemble: La gymnaste lance le cerceau avec un angle d’environ 45° par rapport au sol.
      • Vous en discutez: “Tu vois comment la gymnaste lance le cerceau ? C’est un angle de 45°, c’est un angle aigu, c’est-à-dire plus petit qu’un angle droit. On pourrait utiliser un rapporteur pour mesurer cet angle.”
   2. Trajectoire du Cerceau :
      • Vous observez ensemble: Le cerceau suit une trajectoire courbe, qui forme une parabole.
      • Vous en discutez: “Regarde la courbe que le cerceau fait en l’air, comme une cloche. On appelle cela une trajectoire parabolique. Dessinons-la ensemble. La forme ressemble à une cloche, pas vrai ?”

… les Amoureux du Patinage Artistique ⛸️

1. Préparation : Regardez une performance de patinage artistique ensemble (cliquez ici pour l’exemple). Prenez des notes sur les sauts et les pirouettes.
2. Suivre et Noter : Notez chaque saut et chaque pirouette. Demandez à votre enfant de compter le nombre de tours pour chaque saut.
3. Observer les Pirouettes : Demandez à votre enfant de noter combien de temps chaque pirouette dure et combien de tours sont faits.
4. Introduire Progressivement la Physique : Utilisez ces observations pour discuter de concepts simples comme le temps et la distance. Par exemple, combien de temps dure un saut ou une pirouette, et combien de tours sont faits pendant ce temps.

… Et les Passionnés de Danse 🩰

1. Préparation : Choisissez un ballet de la compagnie Alvin Ailey à regarder. Prenez des notes sur les formations et les tours ou pirouettes.
2. Suivre et Noter : Notez les formations et les positions. Demandez à votre enfant d’identifier les symétries et les alignements.
3. Calculer les Durées : Demandez à votre enfant de calculer les durées des séries de mouvements.
4. Introduire la Symétrie : Utilisez ces mouvements pour enseigner les concepts de symétrie et de géométrie. En effet, les chorégraphies de danse sont souvent basées sur des principes de symétrie et de géométrie. Voici comment vous pouvez utiliser les mouvements de danse pour enseigner ces concepts :
   1. Symétrie :
      • Vous observez ensemble: Vous demandez à votre enfant de repérer des lignes de symétrie dans les formations des danseurs, comme des lignes droites ou des formes réfléchies.
      • Vous en discutez: “Regarde comment les danseurs sont alignés en miroir. Si on trace une ligne au milieu, chaque côté est le reflet de l’autre. Allez, trouvons et dessinons cette ligne de symétrie.”
   2. Formations Géométriques :
      • Vous observez: Vous demandez à votre enfant de dessiner les formations sur le papier, en identifiant les formes géométriques.
      • Activité : “Regarde comment les danseurs forment un triangle parfait. Dessinons ce triangle et voyons si les côtés sont égaux. Est-ce un triangle équilatéral ?”

Sport et Maths : Et Bien Dansez Maintenant !

Transformez une simple activité de sport artistique en une aventure mathématique.

Au prochain spectacle ou entraînement, proposez à votre enfant de noter les mouvements et de calculer.

Ainsi, non seulement vous renforcez leur curiosité pour les maths, mais vous les aidez aussi à comprendre que les chiffres font partie de leur vie quotidienne – même dans des activités aussi artistiques que la gymnastique, le patinage ou la danse.

Alors, prête à essayer ? Profitez de ce moment spécial en famille !

Et n’oubliez pas de partager vos expériences en commentaires. Vos histoires inspirent les autres !

Sources

• Article sur la gymnastique rythmique et les maths
• Étude sur le patinage artistique et les maths
• Livre sur la danse et la géométrie
• https://www.alvinailey.org/