Lexique des Pédagogies en Mathématiques

Spread the love

Les Pédagogies en Mathématiques

Tous | A D E F G I K M P S V Z
Apprentissage Actif (L')
Implique les élèves dans des activités pratiques et interactives. Favorise la participation active et l'engagement. Renforce la compréhension des concepts mathématiques par l'expérience. Inspirée de la pyramide de l'apprentissage

Decroly (La pédagogie)
Une approche qui intègre l'environnement naturel dans l'apprentissage. Favorise l'observation, l'expérimentation et l'apprentissage par la pratique. Encourage la compréhension des mathématiques à travers la vie quotidienne.

Différenciée ou de Différenciation (la pédagogie)
Adapte l'enseignement en fonction des besoins et du rythme de chaque élève. Favorise l'inclusion en prenant en compte les différents styles d'apprentissage. Permet à chaque enfant de progresser à son propre rythme.

Explicite (la pédagogie)
Une approche structurée qui explicite les étapes de l'apprentissage. Fournit des instructions claires et précises pour chaque concept mathématique. Renforce la compréhension grâce à une méthodologie étape par étape.

Freinet (la pédagogie)
Une approche basée sur la liberté de l'élève et l'expression personnelle. Encourage l'apprentissage par la découverte et l'expérience. Favorise l'autonomie et la responsabilité de l'élève dans son apprentissage.

Gestes Mentaux ou La Gestion Mentale (Les)
Une méthode qui met en évidence l'importance de la pensée réflexive en mathématiques. Encourage les élèves à développer des stratégies de résolution de problèmes. Favorise la métacognition et la compréhension profonde.

Inversée (la pédagogie)
Les élèves étudient le contenu à domicile et participent aux discussions en classe. Permet un apprentissage personnalisé et renforce la compréhension. Encourage la collaboration et la résolution de problèmes en groupe.

Kumon
Un programme d'apprentissage basé sur la pratique et la répétition. Renforce la maîtrise des compétences mathématiques fondamentales. Encourage l'indépendance et la discipline dans l'apprentissage des mathématiques.

MHM (la Méthode Heuristique de Mathématiques)
Une méthode basée sur la résolution de problèmes en utilisant des stratégies heuristiques. Favorise la réflexion mathématique et la créativité. Encourage les élèves à explorer différentes approches pour résoudre des problèmes mathématiques.

Montessori (La méthode)
Une approche pédagogique centrée sur l'enfant. Encourage l'apprentissage autonome grâce à des matériaux sensoriels. Favorise la découverte des concepts mathématiques à travers la manipulation.

Positive (la pédagogie)
Met l'accent sur la motivation intrinsèque et l'estime de soi. Encourage un environnement d'apprentissage positif et bienveillant. Favorise le développement de compétences socio-émotionnelles en mathématiques.

Problème ( la pédagogie de )
Un apprentissage basé sur la résolution de problèmes concrets. Encourage la pensée critique et la créativité. Met l'accent sur la compréhension plutôt que sur la mémorisation.

Pyramide des Apprentissages (La)
Un modèle qui organise l'apprentissage en niveaux de complexité croissante. Guide l'enseignement progressif des compétences mathématiques. Assure une base solide avant d'aborder des concepts plus avancés.

Singapour (la méthode de)
Une approche basée sur la résolution de problèmes en profondeur. Met l'accent sur la compréhension conceptuelle des mathématiques. Renforce les compétences mathématiques de manière progressive et structurée.

Steiner (Waldorf) la pédagogie
Une approche holistique qui intègre l'art, la créativité et les mathématiques. Favorise le développement de l'intelligence émotionnelle et sociale. Encourage l'apprentissage par le jeu et l'imagination.

Vygotski (la pédagogie ZPD)
Met l'accent sur la zone proximale de développement de l'enfant. Favorise l'apprentissage collaboratif avec l'aide d'adultes ou de pairs. Encourage le dialogue et la résolution de problèmes.

ZPD ou la Zone Proximale de Développement de Lev Vygotski
Met l\'accent sur la zone proximale de développement de l\'enfant. Favorise l\'apprentissage collaboratif avec l\'aide d\'adultes ou de pairs. Encourage le dialogue et la résolution de problèmes.

Soyez le premier à commenter

Poster un Commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée.


*